隨著社會步伐的加快，越來越多的學校開始關注心理問題，開始建設心理咨詢室和心理咨詢設備。高中心理咨詢室配備的心理設備需要實現兩個功能，一是讓高中生使用心理設備來調整一些心理問題，二是幫助心理咨詢教師了解學生的心理狀況。那么，高中心理咨詢室通常需要配備哪些心理設備呢？

一、音樂放松椅

高中學習壓力一般比較大，尤其是高三學生，需要面對高考，心理壓力會更大。俗話說，壓力是動力，但如果一個人長期處于壓力狀態，不能放松，身心都會感到疲勞，從而影響學習效率。音樂放松椅具有專業的音樂、圖片、文章等功能，可以幫助心理壓力過大的高中生有效釋放壓力。 同時，音樂放松椅還具有催眠等心理治療輔助功能，可幫助心理治療師治療相關心理問題，是現代心理咨詢室常用的設備。

二、心理沙盤

心理沙盤是玩沙盤游戲的工具。高中生在玩沙盤游戲時，通常會在沙盤作品中表現出心理狀態。心理老師可以通過沙盤作品了解高中生的心理狀態。如果發現學生有心理問題，可以及時干預，避免更嚴重的情況。此外，心理沙盤本身具有一定的自愈能力，可以很好地調節高中生的心理問題和人際關系。

三、情緒宣泄設備

在學習和生活中，高中生可能會因為一些不愉快的事情而產生一些不良情緒，比如考試成績不理想，與同學或老師發生沖突。如果這些情緒不及時發泄，長期積累到無法控制的程度，學生可能會做出一些非理性的行為，嚴重影響身心健康。高中心理咨詢室配備情緒宣泄設備。當高中出現不良情緒時，情緒宣泄設備可用于情緒宣泄。情緒宣泄設備適合高中生，主要包括模擬宣泄人、吶喊儀等宣泄設備。

它可以幫助學校開展標準化的心理健康教育，建立與家庭的心理交流平臺，建立社會支持轉移服務體系，從多個方面為學生的成長服務。